O Instituto Lapin acredita que o investimento no potencial humano através da capacitação ainda é a melhor estratégia para a transformação social. E a leitura tem este papel transformador.
Na era digital, a atenção das crianças é cada vez mais disputada por dispositivos eletrônicos. Nesse contexto, incentivar a leitura desde cedo se torna ainda mais essencial: as histórias oferecem às crianças oportunidades de entrar em contato com estímulos diversos, desde folhear das páginas até imaginar e interpretar a narrativa.
Diante deste cenário, o Instituto Lapin e o Projeto Steps uniram forças para montar uma mini biblioteca para as crianças que frequentam diariamente as aulas de reforço escolar na Associação Comunidade Fazendinha na cidade de Osasco, estado de São Paulo.
A ideia era reformular a sala de aula existente, aproveitando melhor o espaço com a inclusão uma mini biblioteca e transformando o local em um ambiente mais agradável para as crianças.
Para este projeto, foram doados tinta e verniz para pintura da sala e das portas, móveis novos para organização adequada dos livros e um novo filtro de água. Diversos jogos educativos de português e matemática foram disponibilizados para dar apoio às aulas de reforço escolar e os livros doados foram devidamente catalogados por tema de interesse e habilidade de leitura. Para finalizar, a nova decoração da sala foi pensada nas múltiplas funções do novo espaço, com ilustrações relacionadas à educação.
Para o Instituto Lapin, o incentivo à leitura é capaz de mudar a vida de uma criança por ser uma poderosa ferramenta de transformação. A partir da leitura a criança será capaz de construir sua própria história e impactar positivamente seu entorno. Além disso, o ambiente de aprendizado deve ser organizado e aconchegante, para que os alunos se sintam concentrados nos momentos das aulas ou estudos. Por todos esses motivos o Instituto Lapin ajudou a realizar este projeto.
Instituições como esta da Comunidade Fazendinha em Osasco são muito importantes pois atuam de forma a preencher lacunas deixadas pela educação formal pública. A educação pode fazer ou, na sua ausência, destruir o futuro de crianças e jovens, e é com esta preocupação que cada vez mais as organizações da sociedade civil se voltam para ofertar a milhares de indivíduos uma vida digna por meio da educação.
Uma biblioteca Infantil tem como função essencial desenvolver o gosto, e o hábito da leitura. Incentivando e estimulando a aprendizagem, a criatividade e a comunicação da criança e do adolescente na sociedade em que estão inseridos.
A leitura é uma prática que traz inúmeros benefícios aos leitores e quando estimulada desde a infância os impactos positivos podem ser muito maiores. Por meio dela, as crianças desenvolvem a concentração, memória, raciocínio e compreensão, estimulam a linguagem oral e ampliam a capacidade criativa.
Incentivar o hábito da leitura é uma forma de capacitar e traçar um futuro diferente e melhor para todos. As habilidades e competências que desenvolvemos na infância são levadas para a vida adulta, e por isso cultivar uma relação saudável com a leitura desde cedo é essencial.
Livros e histórias são oportunidades para a criança ser exposta a novas palavras e expressões de diferentes temas, que elas não costumam ouvir no seu cotidiano. Nos anos em que o cérebro está se desenvolvendo a todo vapor, quanto maior o contato com diferentes linguagens, maior a relação criada entre os sons, as imagens e a escrita, o que favorece o aprendizado.
O contato com as histórias e a leitura é de fundamental importância, pois valoriza a autonomia intelectual e social, motivando e desafiando as crianças à capacidade de transformar e compreender o contexto em que vive e modificá-lo de acordo com a sua necessidade, ampliando visões de mundo.
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